La Paz, Baja California Sur.- Derivado del paro laboral que desde hace casi una semana realizan los maestros de escuelas de educación preescolar, primaria y secundarias de Baja California Sur (BCS), provocando el cierre de alrededor de 100 planteles, por la demanda de los pagos atrasados de los quinquenios magisteriales, la Asociación Estatal de Padres de Familia de Educación Básica manifestó su inquietud por la falta de respuesta del gobernador, Víctor Manuel Castro Cosío, a las demandas de los trabajadores de la educación.

El presidente de la asociación, Oscar Montaño Ojeda, lamentó que "el único afectado es el alumnado", al resaltar que debido a la complejidad del problema, causado por los retrasos de los quinquenios de los maestros, se realicen los paros de labores y, consiguientemente, interrupción de las clases, lo que resultará en un retraso educativo para los estudiantes.

“Le pedimos a la Secretaría de Educación Pública y al Gobernador que atiendan a los maestros y que lleguen a un arreglo […] me da gusto por esos maestros que están manifestándose porque son dedicados a los niños y su trabajo, pero hay muchos en paro y nos es preocupante, sobre todo por las secundarias donde van a ingresar los alumnos a su tercer año; primarias a sexto año y los que están en preescolar a tercer nivel”.

Los padres de familia, por su parte, esperaban que las manifestaciones concluyeran pronto, pero la persistencia del conflicto ha generado preocupación y angustia entre ellos, temiendo que el problema se agrave y las manifestaciones escalen.

Además, Montaño destacó las dificultades adicionales que enfrentan las familias, especialmente aquellas en las que ambos padres trabajan y dependen de horarios estructurados para cuidar a sus hijos.

La incertidumbre persiste en Baja California Sur mientras las autoridades y los maestros continúan en un punto muerto, dejando a los estudiantes en una situación de vulnerabilidad educativa y a las familias en una posición precaria en términos de cuidado y supervisión de sus hijos durante el día.