La Paz, Baja California Sur.- El presidente estatal del Frente Nacional por la Familia (FNF), Rafael Loera, señaló que la quema de libros de texto gratuito que se había dado a conocer en diversas intervenciones con los medios de comunicación, se trató de una estrategia para llamar la atención de la cúpula del partido Movimiento Regeneración Nacional (MORENA).

En este sentido, el líder de la organización mencionó que los padres de familia que estén inconformes con el material que la Secretaría de Educación Pública (SEP) entregue, tendrán la posibilidad de exigir a esta autoridad la reutilización de los libros del sistema anterior para que continúen con su aprendizaje.

“Sabíamos que se iban a escandalizar estos perversos por querer quemar sus porquerías, pero no lo haremos por qué no somos los que queman un libro, aunque esté mal hecho y mal diseñado […] una de las cosas que sí vamos a hacer es devolverlos y animaremos a otros padres que los lean y devuelvan; además, para que no pierdan el ciclo, los exhorto a reutilizar los libros del año pasado para que los lleven y sigan con su educación”.

Asimismo, destacó que el FNF se incorporará al amparo nacional que los estados de Chihuahua y Guanajuato buscarán presentar con el objetivo de detener el proceso de entrega del nuevo paquete de texto.

Por otro lado, mencionó que el gobierno “de la cuarta deformación” tiene la responsabilidad de convocar a los expertos en ciencia, matemáticas y otras asignaturas para que construyan unos libros que nutran y eduquen a la población infantil del estado y el país, la cual, no se está cumpliendo.

“Yo animo a los padres de familia a revisar los libros con nosotros. Estaremos afuera de las escuelas el día de clases y los guiaremos para que pasen por los procesos que necesitan para lograrlo para que la SEP conozca nuestra inconformidad”.

Por último, Rafael Loera acusó al Gobierno de México de elaborar un “paquete educativo basura”, el cual defendieron desde la presidencia del partido guinda y por el diputado José María Avilés Castro, a quienes convocó a participar en un debate libre y sin preparar sus intervenciones, para discutir el tema educativo que se pretende impartir en el modelo de la Nueva Escuela Mexicana.