La Paz, Baja California Sur.- Ante la reciente presentación de la Ley General en materia de Humanidades, Ciencias, Tecnologías e Innovación, que la Cámara de Diputados aprobó por mayoría en fechas recientes, el director general del plantel número 11 del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyTE) de Baja California Sur (BCS), Pablo Moisés Avilés Matus, señaló que no prevén repercusiones negativas para la comunidad de investigación y desarrollo científico-tecnológico en el estado, por lo que espera que los cambios aprobados para establecer criterios para un ordenamiento,  no antepongan o tengan una repercusión significativa en la materia.

Asimismo, indicó mediante entrevista con Diario El Independiente que la institución educativa sostiene convenios de colaboración e investigación con la UABCS y el Tecnologico de La Paz para la creación de nuevos proyectos que los alumnos inician en las aulas a través de sus actividades diarias, mismas que culminan en los concursos que incentivan al estudiantado continúe su preparación y progresión.

Avilés Matus comentó que todavía no tiene claro si las regulaciones y nuevas normativas que propone la citada Ley, así como los alcances y como podría repercutir en la enseñanza de estas escuelas; no obstante, advirtió que los maestros continuarán trabajando sobre el plan de estudios programado para este 2023.

Es importante destacar que dicha Ley plantea una restructuración interna del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); la incorporación de la rama de humanidades en la institución; y la cesión de derechos de propiedad intelectual sobre las obras de investigación que deberán pasar al estado, por mencionar algunas, las cuales prevén que no afecte al desarrollo de los estudios en esta media península.

Asimismo, el funcionario educativo recordó que, a través de la historia, los centros CECyTE en el estado han sobresalido a nivel nacional e internacional por la calidad académica que se imparte, reflejo que aseguró, se demuestra en las constantes participaciones de los alumnos en las convocatorias que presentan los gobiernos de los estados y algunas academias científicas.

El directivo del plantel expuso a este matutino que los proyectos de investigación que allí se realizan, tienen como objetivo fundamental que los jóvenes amplíen sus conocimientos y que estos no se limiten únicamente a lo que ya se encuentra establecido, es por ello que es fundamental que desarrollen un espíritu inquisitivo que les permita profundizar en el conocimiento, descubrir nuevas razones, estrategias y vías para abordar los problemas de la vida diaria y, por qué no, aspirar a un futuro mejor.

En definitiva, las autoridades deben prestar especial atención para monitorear la implementación de la Ley y sus efectos que pudiera provocar en los procesos de investigación científica y tecnológica de las escuelas CECyTE, y más importante aún, que la calidad académica y el compromiso de los maestros y estudiantes en estas escuelas se mantengan estables para generar un futuro prometedor en este campo.