La Paz, Baja California Sur.- De acuerdo a la última Evaluación de las Condiciones Básicas para la Enseñanza y el Aprendizaje (ECEA) que realizó el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) en los planteles de nivel preescolar en Baja California Sur (BCS) 2017-2018, al menos un 74.8% de los docentes cuentan con un título de licenciatura, mientras que el 9.80% no cuenta con certificado ni título que compruebe su nivel.

Tras la última reunión que se celebró en La Paz donde se dieron a conocer algunos de los resultado obtenidos, se explicó que la prueba había sido hecha con comparativos nacionales, para escuelas de este nivel en modo comunitario, unidocente y no unidocente; donde se recababa el hecho y la percepción así como las condiciones generales.

En total participaron 34 preescolares unidocentes, 187 no unidocentes,91 particulares y 95 escuelas CONAFE; donde se evaluaron a 312 directores y directoras, mil 108 educadoras y 94 líderes comunitarios.

De acuerdo al trabajo recabado se arrojó que a nivel estatal sólo el .32% de maestras en preescolar tienen bachillerato o preparatoria; .64% carreta técnica o técnica superior; 7.7% normal básica sin licenciatura antes de 1984; 74.8% con licenciatura; 15.8% cuenta con maestría y sólo el .64% tiene un doctorado.

En cuanto al tipo de carrera el 72% de los docentes tiene licenciatura en educación; 1% licenciatura en primaria o primaria indígena; 4% tiene una licenciatura relacionada con la educación inicial; el 8% cuenta con licenciaturas como pedagogía, ciencias de la educación, así como psicopedagogía o psicología educativa.

Asimismo el 4% tiene otras licenciaturas que no tienen relación con la educación preescolar o general, y el 9.80% ejerce la función sin certificado ni licenciatura, teniendo en esta situación a tres escuelas del sector centro de La Paz; cuatro en el sector norte y tres en su sector sur; mientras que en Loreto se tienen dos escuelas con al menos un maestro así, tres en Mulegé; seis en San José del Cabo y siete en Cabo San Lucas sumando 28 escuelas con algún maestro sin preparación.

En el nivel educativo que tienen algunos docentes, algunos líderes CONAFE se inician en esta labor desde los 16-17 años siendo preparados para emprender la labor de enseñanza en comunidades completamente apartadas, donde CONAFE da apoyos completos para que puedan terminar sus estudios de bachillerato, licenciatura o incluso posgrado si así ellos lo desean, por ello se debe comprender su labor y sus posibilidades para con los más pequeños de las zonas rurales.